Anche questo secondo modulo del progetto verrà introdotto dalle esperienze teatrali depositate dai maestri del Centro di Creazione Internazionale della Policardia Teatro.

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La funzione distensiva e pedagogica del gioco sarà ancora una volta fondamentale, soprattutto nella fase iniziale del progetto.

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Per stimolare il processo creativo vengono utilizzate frasi da “Un libro per sognare” (di Alain Cancilleri e Emma Altomare, raccolta di frasi sul tema del sogno nella letteratura), poesie tratte da “Ma dove sono le parole?” (di Chandra Livia Candiani, scrittrice e poetessa) e questioni esistenziali tratte da “Domande” (di Jostein Gaarder, raccolta delle domande più significative che si pone l’umanità).

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Attraverso questi input gli alunni saranno guidati alla scoperta delle loro possibilità creative,  sfruttando le emozioni provenienti dai testi.